Как выбрать развивающие игрушки для детей

[Показать]

• • Какие способности и свойства должны развивать игрушки для детей
  • Чем проще игрушки тем  лучше для развития детей
  • Избираем по возрасстному показателю игрушки для детей 

Ребенок узнает мир, играя. Задачка всякого родителя — предоставить ему условия для познавательной деятельности. Сделать это можно в том числе при помощи развивающих игрушек.  Современные детские магазины переполнены игрушками, на которых пестрит надпись «развивающая». Но каждую ли из их можно именовать такой? 

Весьма принципиально, чтоб развивающая игрушка соответствовала возрасту малыша. Почти все предки, желая вырастить из собственного малыша гения, подсовывают ему игрушки, которые просто не подступают по возрасту. Куда продуктивнее будет шаг за шагом проходить шаг взросления, предлагая малышу различные утехи. 

Какие способности и свойства должны развивать игрушки для детей

Творчество. Для данной для нас цели подходят пластилин, пальчиковые и обыденные краски, карандаши, материалы для лепки и т.д. — все, из что ребенок сумеет сделать свою, отменно новейшую вещь. Его представление о для себя изменяется, когда он лицезреет, что способен создавать пусть и детские, но шедевры. 

Моторика. В особенности это животрепещуще для детей до года. Им нравится все брать в ручки, крутить, ощупывать. В этот период принципиально, чтоб рядом с ними были игрушки, развивающие тактильные чувства — с различными поверхностями, замочками, выступающими частями. 

Ум. Совместно с ним обязательно будут развиваться память, внимание, логика. В этом будут помогать головоломки, пазлы, игрушки, которые требуется систематизировать и разложить по различным характеристикам — цвету, размеру, форме. 

Спортивная форма. Не стоит забывать про спортивную подготовку малыша. Мячи, самокаты, беговелы — все, что соединено с двигательной активностью, обязано находиться в жизни малыша. 

Чем проще игрушки тем  лучше для развития детей

Практика указывает, что чем проще игрушка, тем полезнее она для малыша. Недаром почти все дети интересуются замками, защелками, молниями, ключами, отложив в сторону престижные девайсы. Малыши способны перевоплотить в развивающую игрушку все то, на что мы, взрослые, даже внимания бы не направили. Детские психологи рекомендуют не гнаться за дорогими наслаждениями, жадная в магазинах калоритные и сложные игрушки. Лучше, если они будут проще, но их будет больше, и они будут разнотипными. В эталоне любая игрушка обязана развивать один либо два навыка. 

Чем меньше игрушка делает за малыша, тем больше она его развивает. Психологи рекомендуют получать малышу не пластмассовую металлическую дорогу, по которой чудо-поезд на батарейках движется сам, издавая звучные звуки, а обыденную древесную, чтоб ребенок своими руками катал по рельсам паровозик, бубня под нос удовлетворенное: «Чух-чух-чух!» 

Вы никогда не замечали, что, получив в подарок огромную прекрасную игрушку, малыш проявляет больший энтузиазм не к ней, а к коробке, в которую она была упакована? И это закономерно: в коробку можно залезть, спрятаться, что-то в нее положить, погрызть либо разорвать, в конце концов. 

Избираем по возрасстному показателю игрушки для детей 

• До года. Сенсорные мешочки с различными наполнителями (крупы, пуговицы, пух, целофан и т.д.), мячики, колокольчики, барабан, неопасное зеркало, мягенькие кубики, неваляшки. 
• 1-2 года. Пирамидки, качалки и каталки, ведерко и лопатка, куколка и коляска (вне зависимости от пола), машины, ксилофон, большие пазлы, древесные бусы для нанизывания, шнуровки, матрешки, книжки с толстыми страничками. 
• 3-4 года. Пластилин, бумага и неопасные ножницы, гимнастический комплекс, кукольная посуда, конструкторы, кукольный дом, ролевые игры (кассовый аппарат, руль, инструменты и т.п.), маленькие пупсы с одежкой, мозаика, настольные игры. 
• 5-6 лет. Канцелярские принадлежности, часы, игры для обучения счету, кубики с алфавитом, доска и мел, математические игры, куклы-марионетки, головоломки. 

© vedmochka.net